合宿免許が安い九州、宮崎の日向自動車学校。格安、激安の料金プランで福岡、大分、熊本から東京、大阪まで全国から人気の合宿免許です。

日向自動車学校

公安委員会指定 | 格安の合宿免許

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営業時間 9:00~17:00 (土日祝日を除く)
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staff information

有能な指導員をめざして、がんばっています!

昭和 41 年 4 月 8 日に宮崎県公安委員会から大型自動車、大型特殊自動車、普通自動二輪
および普通自動車の指定を受けて自動車教習所として50年以上の歴史を刻んでおります。
日向自動車学校は九州内でも先駆けて合宿免許を開始した自動車学校として知られております。
『お客様がお客様を呼ぶ学校づくり』を目指し顧客満足度を第一に考え、
職員一堂一丸となって日々の業務に励んでおります。

  • 佐藤 雅映 校長

    趣味 電車に乗ること

    長所 寝つきが良い

    短所 物忘れをする

    教習で心がけている事
    ほめること

    何か一言
    楽しい教習をしましょう

  • 松田 達規 教頭

    指導員になったきっかけ
    その当時の職場の先輩に誘われたから
    その時の面接官(今の会長と顧問)にもてるよと勧められたから

    やりがい・教習について
    様々な教習生とのコミュニケーション、また上達していく過程を共に実感できるから

    学校の魅力について 風通しが良い所

    教習で心がけている事 相手に合わせること

    安全な運転社会について ルールとマナー

  • 一緒に働く仲間を募集しています!

    定年ナシ経験・知識ゼロからはじめる「自動車教習所指導員」。普通免許があればチャレンジできます!教習指導員という職業は、単に運転操作を教えるだけでなく、交通ルールはもちろんのこと、生涯交通事故を起こさない、安全な運転者を育成する仕事です。苦労もありますが、とてもやりがいのある仕事です。男性指導員だけではなく、女性指導員も活躍しております!

    詳しくはこちら 

検定員

  • 黒木 恒彦

    指導員になったきっかけ
    近所の人(指導員)からの勧め

    やりがい・教習について
    卒業時に感謝されること

    学校の魅力について
    海、山の自然がいっぱいです

    教習において心掛けていること
    事故を起こさない運転者を育成すること

    安全な運転社会について
    法令に従って当たり前の事をする

  • 椎葉 建

    指導員になったきっかけ
    運転する上でのマナー教育を指導してみたかった

    やりがい・教習について
    教習生が教習中に質問された後理解して操作してもらえた時
    生徒の一言

    学校の魅力について
    気持ちを切り替えリラックスする場所がある

    教習において心掛けていること
    分かりやすく説明すること

    安全な運転社会について
    思いやり、ルール、マナー

  • 落合 利文

    趣味 物づくり

    長所 気が長い

    短所 気にしすぎ・考えすぎる所

    教習で心がけている事
    親切・丁寧・明るい教習

    何か一言
    免許は日向自動車学校でいつまでもゴールド免許で

  • 橋本 真吾

    指導員になったきっかけ
    当時の職員による勧誘

    やりがい・教習について
    卒業時の笑顔
    教育効果が上がって上達を指導員、教習生ともに実感できたとき

    学校の魅力について
    広いロビー、指導員の人柄

    教習において心掛けていること
    お客様をもてなす意識

    安全な運転社会について
    教習所の役割は大きいと思う

  • 甲斐 忍

    指導員になったきっかけ
    ハローワークの求人を見て
    「教官」という肩書きが、かっこいいかなと思って
    車の運転も嫌いじゃないので

    やりがい・教習について
    自分のアドバイスで上手になっていくことが面白い
    年齢、性別等様々な人と触れ合える

    学校の魅力について
    職員が皆あたたかくやさしい
    県北唯一の大型免許指定校

    教習において心掛けていること
    教習生の「分からない」をよく聞き、個人に応じた適切なアドバイスを行う
    明るく、楽しむ、「失敗は成功の母」で前向きに

    安全な運転社会について
    止まるべき場所と場合でしっかり止まる
    油断をしない

  • 石谷 有規

    指導員になったきっかけ
    人と接する仕事がしたかった

    やりがい・教習について
    教習生目線で何でも考える
    成長と過程の楽しさ(教習生)

    学校の魅力について
    アットホーム
    皆が仲良し

    教習において心掛けていること
    褒めて褒めて技量向上に努める
    指導の個別代(教習生の性格に応じた接遇)
    生徒に寄り添った教習

    安全な運転社会について
    初心者の事故防止について
    心でハンドルを握る人になって欲しい

  • 佐藤 真規

    指導員になったきっかけ
    ハローワークの求人で興味があったため

    やりがい・教習について
    初心運転者の育成、自身のスキルアップ

    学校の魅力について
    合宿免許、高齢者講習

    教習において心掛けていること
    挨拶、礼儀、マナー

    安全な運転社会について
    道交法、技能は勿論ですが、思いやり、気配りが大事だと思います

指導員

  • 西川 秋男

    指導員になったきっかけ
    兄が高鍋自動車学校で指導員をしていた為

    やりがい・教習について
    安全な運転者を養成する仕事だからです

    学校の魅力について
    自宅から学校まで近いので便利です

    教習において心掛けていること
    明快な指導、助言、厳格な教習、全項目の効果の確認、注意事項の原因説明をして理解をさせる事

    安全な運転社会について
    他の人に迷惑をかけない、安全な運転者を養成しなければならない

  • 三橋 勝宏

    指導員になったきっかけ
    日向市に転居してきた時に、車が好きなら日向自動車学校に行ってみればと知人に紹介されたのがきっかけ。(助手席より運転席が好きなんですけど・・・)

    やりがい・教習について
    教習生の皆さんが新しいことにチャレンジしてどんどん身に付けてくれる事が楽しい
    ルールやマナーを守って、安全な運転が出来るドライバーになってくれる事がやりがい

    学校の魅力について
    設備や環境も良く、指導員をはじめ職員は親切で丁寧

    教習において心掛けていること
    初めて免許を取得する人には基本操作をしっかり覚えてもらう
    大型、中型等は特性に合わせた操作を身に付けてもらう
    細かく、丁寧に解りやすく。(例え話を多用するかな)

    安全な運転社会について
    運転者の能力や資質の向上を図ることが必要
    歩行者や自転車、子供や高齢者、他の車等の事を理解し、共に歩む、思いやりのある交通社会

  • 植田 忠央

    趣味 釣り

    長所 きれい好き

    短所 早口

    教習で心がけている事
    危険に近づかない運転

    何か一言
    一日一善

  • 坂田 司

    指導員になったきっかけ
    何かを教える技術が欲しかったから
    人と接する仕事がしたかったから
    運転が好きだったから

    やりがい・教習について
    生徒が卒業していくとき
    生徒が分からないことが分かったり、運転操作が出来るようになって喜んでるとき

    学校の魅力について
    ロビーが綺麗にしてある
    親しみやすい職員

    教習において心掛けていること
    無理がない程度に会話する
    意味を理解してもらう
    運転の楽しさと危険を知ってもらう

    安全な運転社会について
    もっと厳しく取り締まっていいと思います
    運転免許は身近だけど特別なものという意識を持って扱うべき

  • 古谷 松之

    指導員になったきっかけ
    面接のときに指導員をやってみないかと誘われたため

    やりがい・教習について
    教習生ができなかったことが出来るようになって喜んでいるのを見ること

    学校の魅力について
    個性的な先生が多い

    教習において心掛けていること
    なるべく簡単に伝わりやすいように

    安全な運転社会について
    急がない、慌てない、ゆとりを持った運転を

  • 長浜 亜友美

    指導員になったきっかけ
    東九州自動車学校にいた際に、他の指導員の先生方に勧められたのがきっかけです
    教習生に接していくうちに、人見知りも克服出来たら良いなと思って目指しました

    やりがい・教習について
    教習生に「先生で良かったです」「先生の教え方が分かりやすいです」って言っていただけた時にやりがいを感じます

    学校の魅力について
    教習生に寄り添った接客、教習

    教習において心掛けていること
    なるべく教習生の意見等を否定しないこと
    1時限の教習につき、1回は誉める事
    注意やアドバイス時にも感情的にならず穏やかに話すこと

    安全な運転社会について
    私の主観的な考えですが、実際の道路(日向市)では、車間距離が近いドライバーが多いと感じるので、教習生には、危険性を教えつつ、車間距離をしっかり空けるよう教えています

  • 黒木 孝信

    指導員になったきっかけ
    人と接する事が好きです。人の成長を手助けとなり、交通事故で悲しい人が減れば良いと思ったからです

    やりがい・教習について
    色々とアドバイスをしたところ、教習生が出来なかった事が出来るようになりニコッと笑顔が見れると嬉しいです。又、卒業生が会いに来てくれて「無事故無違反ですよ」など言って頂いた時です

    学校の魅力について
    職員の皆は笑顔で接しています。教習生に対して関心を持ち、誉める事によって伸ばしているところです

    教習において心掛けていること
    教習生に寄り添い、分かりやすく丁寧、親切にを心掛けています

    安全な運転社会について
    自動車交通の発達は、生活の利便性を高めている半面、交通事故の多発という事態を招いています。未だに年間3000人近く亡くなっています。
    車社会の生活の中で、全ての人達が安心、安全な交通社会にしたいです。

  • 白田 珠美

    指導員になったきっかけ
    勧められた為

    やりがい・教習について
    自分が伝えたい事が伝わった瞬間

    学校の魅力について
    指導員全員が親しみやすい

    教習において心掛けていること
    教習生の気持ちを考えること

    安全な運転社会について
    事故に繋がらないように自分も勉強し、教習生に伝えていきたい

  • 佐々木 史泰

    指導員になったきっかけ
    自動車を運転する事が好き(ドライブなど)

    やりがい・教習について
    教習生が理解してできるようになったときにやりがいを感じます
    どういった教習の仕方が最適なのか、試行錯誤しています

    学校の魅力について
    とにかく優しい先生ばかりです
    のどかな雰囲気が良いと思います

    教習において心掛けていること
    理解しやすい言葉遣い

    安全な運転社会について
    一人一人がきちんとルールを守って運転できれば良いと思います

  • 石渕 智宏

    指導員になったきっかけ
    以前より「先生」と呼ばれる職業に就きたかった為
    「教える」スキルを身に付けたかった為

    やりがい・教習について
    初心運転者の育成なので社会的に貢献できる為、やりがいがある教習生の成長を身近で感じることが出来て、充実感がある

    学校の魅力について
    ロビーが綺麗で過ごしやすい点
    指導員が個性的で優しい人ばかり、スピードコースがあり、最短で卒業できる

    教習において心掛けていること
    教習生一人一人の良いところを見つけて誉めて伸ばしていくこと
    納得するまで説明していき、理解してもらう。教習中にできたことは一緒に喜ぶようにしている

    安全な運転社会について
    しっかり交通ルールを守ること
    もう少し取り締まりを強化して欲しい

  • 淵 將

    指導員になったきっかけ
    もともとバイクと車が好きで、これから免許を取る人に運転することのたのしさを教えたいと思ったから。
    学生の時に経験した交通事故の状況、悲惨さを伝えることが使命だと思ったから。

    やりがい・教習について
    個別で教えた生徒さんが無事に自動車学校を卒業して、「免許試験に合格しました!先生のおかげです!」と言ってもらえた時に、ここに勤めていて良かったなと思います。

    学校の魅力について
    先生方が明るく親身になって丁寧に運転の技術と学科を教えるので、卒業生の方々が「また別の免許を、日向自動車学校に取りに来ます!」と言って下さっています。

    教習において心掛けていること
    私はまだ見習いのため、個別にしか教えていませんが、教えるときには、分かりやすい言葉遣いと、生徒さんの身近にあるもので例えて、理解度を深めていくように心掛けています。
    送迎では生徒さんが近くで見る運転者であるため、安全運転と法令の遵守を心掛けています。

    安全な運転社会について
    自動車を運転することと、交通事故は表裏一体の関係だと思っています。事故をなくすのは難しいことだと思いますが、一人一人の意識改革で事故は必ず減らせると信じています。

  • 津島 智子

    指導員になったきっかけ
    車が好きだから。

    やりがい・教習について
    知識や技術が身につく。
    色々な世代の方との交流。

    学校の魅力について
    先生たちがとにかくプロフェッショナル(的確!わかりやすい!)

    教習において心掛けていること
    なるべく笑顔。

    安全な運転社会について
    思いやりが大事。

受付・事務

  • 佐藤 絵里香

    受付事務になったきっかけ
    いろんな人と接する仕事をしたいと思い、応募したのがきっかけです

    やりがい・教習について
     

    学校の魅力について
    職員が皆優しくて、一人ひとりの教習生、お客様に優しく、丁寧に対応しているところだと思います

    受付において心掛けていること
    お客様一人ひとりに対して、笑顔で優しく、丁寧に接客できるよう心掛けています

    安全な運転社会について
    運転する人全員が交通ルールをしっかり守り、高い意識を持ち運転することが大切だと思います

  • 本松 英美

    受付事務になったきっかけ
    家が近く興味があった為

    やりがい・教習について

    学校の魅力について
    海が近く、環境が良い

    受付において心掛けていること
    話をじっくり聞き、対応する

    安全な運転社会について

  • 芦原 真実

    受付事務になったきっかけ
    受付事務に興味があり人と接する事も好きだから

    やりがい・教習について
    自分に任されてる仕事だと思うと責任感を持って仕事に取り組める

    学校の魅力について
    皆、優しい方ばかり

    受付において心掛けていること
    来客された方に対して丁寧に受け答えをする事

    安全な運転社会について
    一人一人が交通ルールを守ることが大切だと思います。

  • 寺田 由美子

    受付事務になったきっかけ
    ハローワークの募集で寮のお掃除パートに申し込んだのですが、会長面接で事務に雇用して頂きました。

    やりがい・教習について
    たくさんの電話や人に出会えて楽しいです。

    学校の魅力について
    みなさんが優しく接してくれてとても居心地がいいです。

    受付において心掛けていること
    電話でも対面でもゆっくりわかりやすくお話するようにしています。
    丁寧な言葉遣いと、わからない点は確認をとって間違いのないようにしています。

    安全な運転社会について
    ルールを守る。
    カッとならず常におだやかな気持ちで行動する。

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